La presidenta Claudia Sheinbaum rechazó este lunes que los 800 millones de pesos vinculados a la negociación con la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se entreguen directamente al sindicato. Según la mandataria, esos 800 millones de pesos van a las escuelas de Oaxaca — no a la organización gremial — y su destino se define en una mesa tripartita entre gobierno federal, gobierno estatal y el sector educativo.
800 millones de pesos para las escuelas de Oaxaca: la aclaración de Sheinbaum
En la conferencia mañanera, Sheinbaum fue directa:
“No se da ese dinero a la CNTE, al sindicato nunca. Las secciones sindicales, por contrato colectivo, tienen algún recurso que se da para la operación de los sindicatos, pero esos 800 millones de pesos no tienen nada que ver con la CNTE, es para la educación de los niños en Oaxaca.”
La presidenta distinguió entre dos tipos de recursos: los que corresponden por contrato colectivo a la operación sindical — que existen y son distintos — y los 800 millones de pesos en disputa, cuyo destino son las propias escuelas y no la estructura gremial. “Está equivocada esta idea de que este recurso va para el sindicato, eso es falso, va para mejorar la educación en Oaxaca”, aseguró.
¿Cómo se distribuye ese dinero?
Según Sheinbaum, el uso de los 800 millones de pesos se determina en una mesa tripartita y puede destinarse a distintos rubros según las necesidades identificadas. Mencionó dos usos concretos: la apertura de nuevas plazas docentes en zonas de Oaxaca donde no están cubiertas, y la mejora de la infraestructura y equipamiento escolar. El año pasado, precisó, se acordó destinar los recursos a la compra de computadoras e impresoras para las escuelas. En todos los casos, señaló, el dinero llega directamente a las escuelas, sin intermediación sindical.
El antecedente: de uniformes a otros rubros
La presidenta mencionó un cambio reciente en el uso histórico de estos fondos: antes se financiaba con ese recurso la compra de uniformes escolares para los niños. Ahora que la Beca Rita Cetina cubre ese gasto, los 800 millones de pesos se redirigen a otras necesidades educativas. El ejemplo ilustra que el destino del recurso no está fijo, sino que se ajusta en función de los programas sociales ya disponibles y las prioridades definidas en la mesa tripartita.
