-Ante especialistas de diversos países, la institución expuso los resultados de más de tres décadas de educación ambiental, que han impulsado a jóvenes cozumeleños a convertirse en profesionistas, investigadores y líderes en conservación
COZUMEL.- Con el propósito de compartir experiencias exitosas en materia de educación ambiental y fortalecer alianzas internacionales, la Fundación de Parques y Museos de Cozumel (FPMC) participó en el XXII Congreso Internacional de Investigación Educativa, realizado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada, España, donde presentó la ponencia “Educación Ambiental Humanista: un Enfoque Constructivista”, basada en más de tres décadas de trabajo formativo con niñas, niños y jóvenes de la isla.
La exposición estuvo a cargo del director del Parque Ecoturístico Punta Sur, Jesús Benavides Andrade, quien compartió ante académicos, investigadores y especialistas de las universidades de Granada y Barcelona, así como educadores de Brasil y otros países, la metodología de aprendizaje experiencial que la FPMC ha desarrollado desde finales de la década de los 80 a través de sus programas de conservación y restauración de la naturaleza.
Esta propuesta educativa, centrada en las necesidades de la infancia y la juventud, promueve el desarrollo de capacidades como el pensamiento crítico, la maduración de las funciones ejecutivas y la construcción de metaprendizajes. Los resultados han trascendido generaciones, reflejándose en la formación de profesionistas que hoy se desempeñan en áreas como ciencias biológicas, ciencias de la Tierra, educación y desarrollo sostenible.
Durante la ponencia se destacó el caso del grupo “Jóvenes por la Conservación”, integrado por participantes que crecieron dentro de los programas ambientales de la institución y que actualmente contribuyen, desde distintos ámbitos profesionales, a la protección del medio ambiente y al desarrollo sustentable.
Asimismo, se resaltó que varios de estos jóvenes han representado a México y a Cozumel en importantes foros nacionales e internacionales, entre ellos la Convención Juvenil para la Conservación de la Biodiversidad en Ottawa, Canadá; la COP10 en Nagoya, Japón; encuentros académicos con la Universidad de Michigan en Ginebra, Suiza; así como espacios de alto nivel como la UNAM, la CONABIO, el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua y la Universidad Veracruzana.
La ponencia recibió una favorable respuesta por parte de la comunidad académica internacional, que reconoció la solidez metodológica del modelo educativo, su sistematización y los resultados alcanzados en la formación integral de las y los participantes.
La directora general de la FPMC, Juanita Alonso Marrufo, destacó que este reconocimiento internacional reafirma el valor de la educación ambiental que se desarrolla en Cozumel como una herramienta de transformación social y de construcción de ciudadanía. Señaló que estos resultados se alinean con el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo, impulsado por la gobernadora Mara Lezama Espinosa, al promover oportunidades de desarrollo para las nuevas generaciones, fortalecer el compromiso comunitario con el entorno y generar acciones que contribuyen a un estado más sostenible, inclusivo y con prosperidad compartida.
Como parte de las actividades del congreso internacional, también se establecieron vínculos de colaboración con el proyecto brasileño RioDoce Escolar, especializado en educación activa, con miras a desarrollar intercambios académicos y proyectos conjuntos. Además, se abrió la posibilidad de recibir en Cozumel a estudiantes europeos interesados en realizar prácticas profesionales y proyectos de investigación en educación ambiental, fortaleciendo así la proyección internacional de la isla y de los programas que impulsa la FPMC.
